100-РІЧЧЯ В.О.СУХОМЛИНСЬКОГО

Творчість В.О.Сухомлинського та Нова українська школа

«Нова українська школа«Нова українська школа — це школа для життя у XXI столітті. Ви бачите, як змінюються технології, як розвивається суспільство, зараз ми не можемо точно знати, з якими викликами зустрінуться діти, які зараз навчаються у школі. Тому ми хочемо перейти від школи, яка напихає дітей знаннями, які дуже швидко застарівають, до школи, яка вчить знання використовувати» - міністр освіти і науки України Лілія Гриневич

«У школі, — зазначав Василь Олександрович, — навчають не тільки читати, писати, рахувати, мислити, пізнавати світ, багатства науки й мистецтва. У школі учать жити»

«Школа стає справжнім осередком культури лише тоді, коли в ній панують 4 культи: культ Батьківщини, культ людини, культ книжки і культ рідного слова». «Серце віддаю дітям» В. Сухомлинський

Інтерв'ю з лауреатом обласної педагогічної премії імені В.О.Сухомлинського Чабан Надією Володимирівною

Василь Олександрович Сухомлинський народився 28 вересня 1918 р. у родині незаможних селян. Закінчив семирічну школу в рідному селі Василівка У сімнадцять років розпочав педагогічну діяльність. У 1936 р. Сухомлинський вступив на заочний відділ Полтавського педагогічного інституту, де здобув кваліфікацію учителя української мови і літератури. У 1941 році, під час Другої світової війни, добровольцем йде на фронт. Після поранення у червні 1942 року його призначили директором сільської середньої школи. В 1948 році Василь Олександрович стає директором Павлиської середньої школи і беззмінно працює протягом 23 років до кінця своїх днів. Звичайну сільську школу він перетворив у справжню педагогічну лабораторію, де видобував скарби педагогічної мудрості.

Яким має бути випускник школи?

Інноватор - Інноватор, здатний змінювати навколишній світ, розвивати економіку, конкурувати на ринку праці, вчитися впродовж життя.
Особистість - Цілісна особистість, усебічно розвинена, здатна до критичного мислення;
Патріот - Патріот з активною позицією, який діє згідно з морально принципами і здатний приймати відповідальні рішення;

Творчість В.О.Сухомлинського та Нова українська школа

«У школі, — зазначав Василь Олександрович, — навчають не тільки читати, писати, рахувати, мислити, пізнавати світ, багатства науки й мистецтва. У школі учать жити»

Інтерв'ю з лауреатом обласної педагогічної премії імені В.О.Сухомлинського Чабан Надією Володимирівною

Яким має бути випускник школи?

Інноватор - Інноватор, здатний змінювати навколишній світ, розвивати економіку, конкурувати на ринку праці, вчитися впродовж життя.

Особистість - Цілісна особистість, усебічно розвинена, здатна до критичного мислення;

Патріот - Патріот з активною позицією, який діє згідно з морально принципами і здатний приймати відповідальні рішення;

План проведення заходів до 100-ої річниці В.О.Сухомлинського

Скарбничка досвіду вчителя початкових класів Дощенко Тетяни Павлівни

Вікторина учнів 2 класу до книги В.О.Сухомлинського "Всі добрі люди - одна сім'я" (Пуга Л.Л.)

Урок позакласного читання в 4 класі. Школа добрих вчинків за творами В.О.Сухомлинського (Чала Н.В.)

Година спілкування у 3 класі "Доброта з роками не старіє, доброта від холоду зігріє" (Кісіль О.М.)

Розробка уроку історії України у 7 класі "Правління Володимира Мономаха" (Кузьмич Г.М.)

Збірка уроків мислення у початковій школі (Дощенко Т.П.)

Збірка уроків милування природою у початковій школі (Дощенко Т.П.)

Урок позакласного читання "Учіться фантазувати. В.О.Сухомлинський «Дід Осінник»" (Дощенко Т.П.)

Урок-тренінг у 4 класі "Ми нація єдина" (Дощенко Т.П.)

Проект "Лелека - символ України" 1 клас (Дощенко Т.П.)

Презентація досвіду роботи класного керівника Пуги Л.М.

Використання спадщини
В.О. Сухомлинського
на уроках української мови (Чабан Н.В.)

Творчість В.О.Сухомлинського та Нова українська школа

«У школі, — зазначав Василь Олександрович, — навчають не тільки читати, писати, рахувати, мислити, пізнавати світ, багатства науки й мистецтва. У школі учать жити»

Інтерв'ю з лауреатом обласної педагогічної премії імені В.О.Сухомлинського Чабан Надією Володимирівною

Яким має бути випускник школи?

Інноватор - Інноватор, здатний змінювати навколишній світ, розвивати економіку, конкурувати на ринку праці, вчитися впродовж життя.

Особистість - Цілісна особистість, усебічно розвинена, здатна до критичного мислення;

Патріот - Патріот з активною позицією, який діє згідно з морально принципами і здатний приймати відповідальні рішення;

План проведення заходів до 100-ої річниці В.О.Сухомлинського

Скарбничка досвіду вчителя початкових класів Дощенко Тетяни Павлівни

Вікторина учнів 2 класу до книги В.О.Сухомлинського "Всі добрі люди - одна сім'я" (Пуга Л.Л.)

Урок позакласного читання в 4 класі. Школа добрих вчинків за творами В.О.Сухомлинського (Чала Н.В.)

Година спілкування у 3 класі "Доброта з роками не старіє, доброта від холоду зігріє" (Кісіль О.М.)

Розробка уроку історії України у 7 класі "Правління Володимира Мономаха" (Кузьмич Г.М.)

Збірка уроків мислення у початковій школі (Дощенко Т.П.)

Збірка уроків милування природою у початковій школі (Дощенко Т.П.)

Урок позакласного читання "Учіться фантазувати. В.О.Сухомлинський «Дід Осінник»" (Дощенко Т.П.)

Урок-тренінг у 4 класі "Ми нація єдина" (Дощенко Т.П.)

Проект "Лелека - символ України" 1 клас (Дощенко Т.П.)

Презентація досвіду роботи класного керівника Пуги Л.М.

Використання спадщини В.О. Сухомлинського на уроках української мови (Чабан Н.В.)

Використання спадщини
В.О. Сухомлинського
на уроках української мови (Чабан Н.В.)